设计与技术

我们的设施包括设计技术,食品技术和专用的ICT室的专家研讨会。该部门的目的是刺激好奇心,解决问题的能力,并推动下一代的设计师,工程师,厨师和迎合的批判性思维。不断的技术在不断发展,我们希望每一个学生,以保证开发出的技能为现代社会的设计和准备他们在一个迅速变化的世界参与。

关键阶段3

所有学生学习设计和技术直到KS3的符合国家指导课程的终结。当转盘系统运行的许多学生花费数周时间在每项研究的三个方面:耐磨材料,电子和食品制作和营养。

如果有机会的学生设计制作哪些解决问题,并开发出简历的知识和不同的材料和专业设备的了解产品。

在关键阶段的过程中3名学生将完成以下项目:

  • 设计和制造一个机动船。
  • 设计和制造一个首饰盒。
  • 基本的食品卫生和引进来准备食物和营养。
  • 的烹饪技能发展。

关键阶段4

在关键阶段4 GCSE课程,我们在设计技术和准备食物和营养目前提供的。

GCSE Design & Technology: Resistant Materials (Edexcel)

年级组:11 2017 - 18年
规格代码:2rm01
分级:A * -g

单元1创意设计和制作活动

•内部评估
总GCSE•60%

内容概述
•无论是学生或设计可以使一个产品或不同的产品。
•发展技能的学生研究,设计,审查,规划,制造和测试和评估。

评估概述
•这个零件是在受控条件下内部评估。
•学生必须完成一个设计和制造活动。这些活动可以被链接的(组合的设计和制造)或分开(一个产品设计,制造另一个)。
•承诺学生可以从一个任务设计活动,如果下一个独立的设计和制造活动的方法来从活动做出不同的任务。
•所有的工作,研究和准备外,必须在监督下随意进行。研究和准备可能有限的监督下完成。
•学生需要完整的设计和制作休闲在40小时监督
•有八个评估标准进行设计,开发和制造5个评估标准。
•总共有50可用于设计和原材料标记为可用做原料50标记。

单元2和知识的耐磨材料技术理解

•外部摊派
总GCSE的•40%

内容概述
•发展学生的知识和在设计和技术领域中使用广泛的材料和工艺的理解。
•学生将学习准备工业和商业惯例和质量检查的重要性,以及健康和安全问题已经在任何时候都可以考虑。
•认识和了解学生在这个单元可以适用于易单元1:创意设计和制作活动。

评估概述
•此单元通过1小时和30分钟的卷子评估。
•试卷将是一问一答的小册子,所有问题是强制性的。
•试卷将包括多项选择题,简答题和扩展写作问题的。
•原始标记可用的总人数为80。
•第一次考试将在2014年,将在6月上市后每系列

GCSE Design & Technology (Edexcel)

年级组:10 2017 - 18年
规格代码:1dt0
分级:9-1

组件1 - 笔试

•外部摊派
总GCSE的•50%

评估概述
两个部分的1小时45分钟纸组成。评估上的部分是核心内容和部分b被评估的设备类别选择学生来自a)的金属,B)纸和纸板,c)中的聚合物,d)系统,e)和f纺织品)的木材。

A部分:核心

ESTA部40标记和包含不同风格的问题,包括开放式响应,图形,计算和扩展开 - 响应问题的混合物。会有的第一个计算问题10马克。

部分b设备类别

ESTA部60标记和包含不同风格的问题,包括开放式响应,图形,计算和扩展开 - 响应问题的混合物。会有在部分b的计算问题5马克。

部分2 - 非审查评估

•内部评估
总GCSE的•50%

评估概述
承担项目的学生将基于由考试委员会上下文的挑战发布了今年前认证。该项目将在试验研究,设计,制造和评估的原型产品的学生的技能。评估工作将在内部和外部主持。

有四个部分与100标记的总评估。

1 - 调查(16分)

ESTA包括需求和研究调查,以及产品规格。

2 - 设计(42分)

ESTA包括产生不同的设计思路,初始想法审查的设计思路发展到选定的设计,设计思想沟通,和所选择的设计的审查。

3 - 化妆(36分)

ESTA包括制造和质量和准确性。

4 - 评价(6分)

包括测试和评估ESTA。

GCSE Food Preparation & Nutrition (Eduqas)

年级组:10 2017 - 18年
规格代码:c560p1
分级:9-1

组件1 - 笔试

•外部摊派
总GCSE的•50%

评估概述
1小时45分钟纸将包括100标记和将评估研究以下几个方面:

1.食品类商品

2.营养原则

3.饮食和身体健康

4.食品的科学

5.如果食物来自

6.烹调和食物制备

部分2 - 非审查评估

•内部评估
总GCSE的•50%

评估概述
在九月份考试委员会非考试是由两个考核评估的是。两者都在其中学习者进入的资格评估学年完成。学员将能够从两个任务对每个评估选择选择。

评估1:粮食评估调查

总资格的15%。

食品将在9月调查将要求每个学习者:

(A)的研究和计划任务

(二)调查通过实际的实验工作特点,功能和成分的化学性质和使用结果,实现结果业主

(C)分析和评估任务

(d)产生一个报告用以证明上述所有的,并包括照片和/或视频记录,以支持调查

评估2:食物准备评估

总资格的35%

ESTA评估是天气和评估知识的应用和理解的关系在选择菜肴和烹饪技能鉴定/技术和实用技能的执行。

ESTA评估将需要学习者:计划,准备,做饭,呈现出的菜肴,以满足特殊饮食要求:如需要,生活方式的选择或特定的背景。