历史

历史系的目标是有机会研究过去的事件,让他们了解自己可以更好地提供未来的学生。这是最好封装在我们的前首相温斯顿·丘吉尔的话:

“得越靠后,你可以看看,越远转发你可能会看到。”

学生们一直面临的挑战是开发历史事件及其对它们的认识可以有他们自己对生命产生了巨大影响他们自己的,他们创造历史的认识。

学生享受教训各种不同的学习活动,并有机会教育考虑出席这两个在英国境内考察和海外旨在加深对问题的理解。

年7-8

年复一年7个8名学生开始学习主题,将在GCSE的水平,努力帮助他们熟悉这一具有挑战性的内容讲授。

在今年7,学生将:

  • 发展和完善的历史关键技能
  • 研究教会与国家之间的1666至03年(GCSE休闲和娱乐设备)的开发
  • 调查女王伊丽莎白一世统治时期(伊丽莎白女王的英国GCSE单位)。
  • 纵观今年8,学生将了解以下内容:
  • 检查英国人在中世纪和早期现代时期的日常生活(娱乐休闲GCSE单位)
  • 德国在20月初 世纪和纳粹(德国在过渡GCSE单元)的上升
  • 大屠杀(国家课程要求)
  • 在美国民权运动(美国GCSE单位的发展)。

年9 - 11

在关键阶段4名学生学习WJEC / eduqas GCSE历史。 GCSE历史被分为四个单元:美国1930至2000年,德国1919年至1945年,1558至1603年英国伊丽莎白时代,休闲C500至今的发展。

各单位都属于GCSE历史:

1.利用的发展,1930-2000(研究阶段。)

这个单元由45分钟考试评估。

主题

  • 在美国1930-2000改变生活
  • 改变美国对1930-2000比赛态度
  • 美国和更广阔的世界1930-2000

2.德国在过渡1919年至1945年(深入,非英国研究)。

这个单元由60分钟的考试评估。

主题

  • 纳粹党的崛起及其动力1919年至1934年的合并
  • 改变生活的德国人1933-1939
  • 战争及其在德国1939年至1947年对生活的影响

3.英国伊丽莎白1558-1603(深入,英国的研究。)

这个单元由60分钟的考试评估。

主题

  • 伊丽莎白的早期规则
  • 娱乐
  • 宗教的挑战和威胁清教徒
  • 西班牙无敌舰队

4.改变娱乐休闲C500-存在(专题研究。)

这个单元由一个75分钟考试评估。

主题

  • 在体育发展
  • 在娱乐发展
  • 案例分析:布莱克浦